jueves, 7 de mayo de 2015
jueves, 30 de abril de 2015
martes, 21 de abril de 2015
Materiales virtuales en la educación a distancia
¿LA EDUCACIÓN A DISTANCIA GENERA ENTORNOS DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS MEDIANTE LA TECNOLOGÍA?
miércoles, 15 de abril de 2015
Oportunidad versus Proyecto
Insostenibilidad de las Tics: Influencia socio-política de las oposiciones conceptuales.
martes, 14 de abril de 2015
lunes, 13 de abril de 2015
El papel de la prensa en las redes sociales
Las redes sociales tienen un papel muy importante en el
mundo de la prensa.

Evolución del diario escrito: del mundo en papel a escribir en un mundo global
El diario escrito es una práctica muy curiosa. Es una obra
literaria de un autor para un único lector: él mismo. Es una liberación, una
manera de exteriorizar sentimientos, de desahogarse o simplemente analizar
experiencias vividas para reflexionar sobre ellas.
Se trata de una obra íntima, una obra en la que escribir libremente cualquier
aspecto personal que jamás se le contaría a otra persona. De hecho, algunos diarios
disponen de cerradura para evitar que otros lectores puedan acceder a los
escritos íntimos que este contenga.
miércoles, 8 de abril de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
Modelo de comunicación virtual para ambientes virtuales de aprendizaje
1. Una mirada al concepto de comunicación virtual
2. El acto comunicativo virtual
3. Primer vértice: Educandos
4. Segundo vértice: Docentes
5. Tercer vértice: Contenidos educativos
5. Tercer vértice: Contenidos educativos
viernes, 13 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
LOS NUEVOS SERVICIOS EN LA SOCIEDAD DE LA COMUNICACIÓN
1. LOS NUEVOS SERVICIOS EN LA SOCIEDAD DE LA COMUNICACIÓN
1. Una nueva sociedad
2. La industria del conocimiento
3. Nuevo sector económico
4. Una red iberoamericana
5. La edición electrónica
6. Videografía interactiva
7. Nuevo lenguaje y nueva estética
1. Gestión de recursos de información
2. Sistemas de información para la prensa
3. Gestión de la información y del conocimiento
4. Sistemas de información con ambientes para el conocimiento
5. Hipertexto e interactividad
6. El ámbito de la virtualidad
7. Sistemas virtuales de información y centros visuales
2. La industria del conocimiento
3. Nuevo sector económico
4. Una red iberoamericana
5. La edición electrónica
6. Videografía interactiva
7. Nuevo lenguaje y nueva estética
2. SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA PRENSA: LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN EL CONTEXTO DE LOS SISTEMAS INTEGRADOS DE INFORMACIÓN
1. Gestión de recursos de información
2. Sistemas de información para la prensa
3. Gestión de la información y del conocimiento
4. Sistemas de información con ambientes para el conocimiento
5. Hipertexto e interactividad
6. El ámbito de la virtualidad
7. Sistemas virtuales de información y centros visuales
lunes, 9 de marzo de 2015
Interacción multimodal
1. ¿QUÉ ES LA INTERACCIÓN MULTIMODAL?
2. PROCESOS DEL HABLA E INTERACCIÓN MULTIMODAL
2.1. PROCESAMIENTO DEL HABLA
2.2. INTERACCIÓN MULTIMODAL3.TECNOLOGÍAS DE RECONOCIMIENTO DE HABLA
4.TECNOLOGÍAS DE RECONOCIMIENTO DEL LOCUTOR
5. CONVERSORES DE TEXTO-VOZ
5.1. OBJETIVOS PARA MEJORAR
6. FUNCIONES PRINCIPALES DE LA INTERACCIÓN MULTIMODAL
7. COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN MULTIMODAL
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